Cách tạo bài nghe điền chỗ trống kiểu IELTS: soạn nhanh, chấm tự động từng ô
Cách tạo bài nghe điền chỗ trống kiểu IELTS (notes, form completion) trên rayQuiz: viết đáp án trong [[ ]], gắn audio, giới hạn số từ và chấm tự động từng ô.
Thế Toàn Đỗ
Tác giả

Dạy tiếng Anh thì ai cũng quen cảnh này: phát audio, học sinh điền vào giấy, rồi thầy cô ngồi dò từng ô, cân nhắc "24 April" với "24th April" có tính đúng không. Một lớp 30 em, mỗi bài 10 ô, là 300 ô phải chấm. Bài này chỉ cách tạo bài nghe điền chỗ trống trên máy, học sinh gõ thẳng vào ô cạnh audio và mỗi ô được chấm tự động.
Trả lời nhanh: Để tạo bài nghe điền chỗ trống trên rayQuiz, mở đoạn văn bằng :::passage, thêm dòng * Skill: LISTENING và link audio, dán đoạn ghi chú rồi viết đáp án trong [[ ]] ở đúng chỗ cần trống. Mỗi ô tự thành một câu 1 điểm. Không quen cú pháp thì chèn mẫu "IELTS Listening" có sẵn, hoặc bôi đen chữ trong hộp soạn đoạn văn và bấm Biến thành chỗ trống.
Bài nghe điền chỗ trống là gì
Đây là dạng notes completion hay form completion quen thuộc trong IELTS Listening: học sinh nhìn một tờ ghi chú hoặc biểu mẫu còn thiếu thông tin, nghe đoạn hội thoại và điền từ vào chỗ trống. Dạng này tốt cho cả lớp thường lẫn lớp luyện thi vì nó luyện đúng kỹ năng nghe lấy thông tin cụ thể: tên, số, ngày tháng, địa điểm.
Trên rayQuiz, học sinh thấy đúng tờ ghi chú đó, audio nằm phía trên và bám theo khi cuộn. Các em gõ đáp án vào từng ô, nhấn Enter là nhảy sang ô tiếp theo.
Cách 1: Viết đáp án trong [[ ]] ngay giữa đoạn
Đây là cách nhanh nhất khi thầy cô đã có sẵn transcript hoặc tờ ghi chú. Trong trình soạn, gõ:
:::passage
# PART 1: Questions 1-4
* Skill: LISTENING
* Audio: https://example.com/part1.mp3
* Max words: 2
* Instructions: Complete the notes. Write NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.
Transport survey
- Name: Sadie Jones
- Postcode: [[DW30 7YZ]]
- Date of bus journey: [[24th April|24 April]]
- Reason for trip: shopping and visit to the [[dentist]]
- Travelled by bus because cost of [[parking]] too high
:::
:::endpassage
Giải thích từng dòng:
:::passagemở một đoạn (một part),:::đóng phần nội dung,:::endpassagekết thúc part.* Skill: LISTENINGgắn part này với kỹ năng nghe.* Audio:là link file audio, phải bắt đầu bằng https://.* Max words: 2là gợi ý số từ tối đa mỗi ô.[[đáp án]]biến chữ bên trong thành ô trống. Nhiều cách viết đều đúng thì ngăn bằng dấu|, ví dụ[[24th April|24 April]].
Bật chế độ Chia đôi để thấy ngay bên phải học sinh sẽ nhìn thấy gì, từng ô kèm đáp án để thầy cô soát.
Cách 2: Chèn mẫu có sẵn
Quên cú pháp cũng không sao. Bấm Cú pháp (hoặc Alt + H), tìm mẫu có nhãn IELTS Listening (đoạn có chỗ trống, notes / form completion), bấm Chèn vào bài. Khung mẫu y như ví dụ trên hiện ra, thầy cô chỉ việc thay nội dung và link audio.
Cách 3: Bôi đen và bấm "Biến thành chỗ trống"
Nếu thích bấm nút hơn gõ ký hiệu:
- Bấm biểu tượng bút trên thẻ đoạn văn để mở hộp soạn đoạn văn.
- Dán tờ ghi chú vào ô nội dung.
- Bôi đen chữ cần biến thành ô trống, bấm Biến thành chỗ trống. Làm lần lượt cho từng ô.
- Điền Tối đa số từ mỗi ô, ví dụ 1 cho đề "ONE WORD AND/OR A NUMBER".
Ngay bên dưới là bản xem trước "Học sinh sẽ thấy ... ô trống như thế này". Số trên mỗi ô là số câu trong đề, đánh tiếp theo thứ tự các câu trước đó.
Gắn audio cho part nghe
Trong hộp soạn đoạn văn có mục Audio của part (nghe). Có hai cách lấy audio:
- Dán link file audio (mp3, wav) đã lưu ở nơi khác, link phải bắt đầu bằng https://. Có thể ghi thêm tên audio, ví dụ "Track 1", để dễ quản lý. Nghe thử ngay trong hộp để chắc link chạy.
- Sinh audio từ kịch bản (AI): viết kịch bản mỗi lượt thoại một dòng dạng
S1:,S2:,N:(N là người dẫn), thêm@pause 10nếu muốn chèn 10 giây im lặng. Cần lưu đề trước rồi mới tạo audio được. Khi xong, link audio tự điền vào ô.
Nếu chỉ cần gắn âm thanh cho một câu hỏi lẻ (không phải cả part), trong hộp thêm câu hỏi có nút Âm thanh để tải tệp lên trực tiếp.
Thiết lập phần thi cho giống thi thật
Mỗi part có phần Thiết lập phần thi:
- Số lượt nghe: giới hạn số lần phát audio. Để trống là không giới hạn. Bài luyện tập thì cứ thoải mái, bài thi thử thì đặt 1 lượt như IELTS thật.
- Thời lượng (phút): thời gian riêng cho part, để trống thì dùng chung thời gian của đề.
- Chặn theo phần: học sinh phải xong part này mới sang part sau.
- Cho phép quay lại câu trước trong phần: tắt đi nếu muốn học sinh chỉ đi tiếp về phía trước.
Đề nhiều part thì mỗi đoạn văn là một part, đặt tiêu đề "Part 1", "Part 2"... và gắn audio riêng cho từng part.
Chấm điểm diễn ra thế nào
- Mỗi ô chấm riêng, đúng ô nào được điểm ô đó.
- Chữ hoa, chữ thường và khoảng trắng thừa không bị tính sai. "Dentist" hay "dentist" đều đúng.
- Chính tả phải đúng, giống IELTS thật. Vì vậy hãy liệt kê đủ các cách viết chấp nhận được bằng dấu
|. - Viết quá số từ cho phép, ô chuyển viền vàng để nhắc học sinh. Số như 24 hay mã bưu điện không bị tính là từ.
Sau khi nộp, ô sai bị gạch và có đáp án đúng bên cạnh, học sinh tự chữa được ngay.
Mẹo soạn bài nghe điền chỗ trống cho chuẩn
- Ô trống đi theo thứ tự audio. Thông tin ô 3 phải xuất hiện sau ô 2 trong bài nghe.
- Đáp án là từ học sinh nghe được nguyên văn, không bắt các em đổi dạng từ.
- Cài "bẫy" tự nhiên như trong IELTS: người nói đưa ra một thông tin rồi sửa lại ("the 14th, sorry, the 15th"). Đây là cách luyện nghe kỹ tốt nhất.
- Ưu tiên tên, số, ngày tháng, danh từ cụ thể. Đừng biến những từ mơ hồ, nhiều cách diễn đạt thành ô trống.
- Khoảng 10 ô mỗi part là vừa, giống cấu trúc IELTS Listening gồm 4 part, tổng 40 câu.
- Ghi rõ giới hạn số từ trong hướng dẫn và trong ô số từ tối đa, để học sinh tập đọc yêu cầu đề.
Đề cũ dồn nhiều chỗ trống vào một câu
Nếu đề cũ có một câu điền từ chứa nhiều [[ ]], trình soạn sẽ báo và hiện nút Chuyển thành đoạn có chỗ trống. Bấm một lần là mỗi chỗ trống thành một câu riêng, chấm điểm riêng. Đề có sẵn trong file Word thì có thể nhập đề từ file Word trước rồi chỉnh lại.
Câu hỏi thường gặp
Học sinh làm trên điện thoại được không? Được. Audio và các ô trống hiển thị gọn trên điện thoại, học sinh gõ và nhấn Enter để sang ô kế tiếp.
Một ô chấp nhận nhiều đáp án được không? Được. Ngăn các đáp án bằng dấu |, ví dụ [[tenth|10th]].
Có dùng dạng này cho bài đọc được không? Được. Bỏ dòng Skill: LISTENING và audio, đoạn có [[ ]] vẫn là bài điền chỗ trống bình thường.
Xem từng bước có ảnh minh hoạ trong hướng dẫn tạo bài nghe điền chỗ trống, và gửi học sinh hướng dẫn làm bài điền chỗ trống trước buổi đầu tiên.