Đề kiểm tra 15 phút trắc nghiệm: cách soạn nhanh trong 10 phút, chấm ngay tại lớp

Tối mai có tiết, thầy cô chợt nhớ ra đã hứa với lớp "tuần này kiểm tra 15 phút". Mở máy lên, chưa biết soạn mấy câu, lấy câu ở đâu, in bao nhiêu bản. Bài này là công thức soạn đề kiểm tra 15 phút trắc nghiệm trong khoảng 10 phút, và cách cho cả lớp làm để có điểm ngay khi hết giờ.

Trả lời nhanh: Một đề kiểm tra 15 phút trắc nghiệm hợp lý có khoảng 10 đến 12 câu, chỉ kiểm tra một hoặc hai bài vừa học, chia khoảng 5 câu Biết, 3 câu Hiểu, 2 câu Vận dụng. Soạn tay, nhập từ file Word có sẵn, hoặc để AI soạn nháp rồi sửa. Cho học sinh làm online thì máy chấm ngay và thầy cô biết luôn câu nào cả lớp sai.

"Kiểm tra 15 phút" bây giờ là gì

Theo Thông tư 22/2021 về đánh giá học sinh THCS và THPT, tên gọi chính thức là đánh giá thường xuyên. Thầy cô được chọn hình thức: hỏi đáp, bài viết, thuyết trình, sản phẩm học tập, hoặc một bài kiểm tra ngắn trên giấy hay trên máy. Số điểm đánh giá thường xuyên mỗi học kỳ phụ thuộc số tiết của môn (môn 35 tiết một năm học có 2 điểm, môn trên 35 đến 70 tiết có 3 điểm, môn trên 70 tiết có 4 điểm).

Nghĩa là "kiểm tra 15 phút" giờ là thói quen hơn là quy định. Nhưng đây vẫn là hình thức tiện nhất: ngắn, công bằng, ra điểm số rõ ràng, và nếu làm đều thì chính là luyện tập truy xuất, một trong những cách học được nghiên cứu nhiều nhất.

Đề 15 phút nên có bao nhiêu câu

Quy tắc đơn giản: khoảng một phút mỗi câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn, chừa vài phút đầu cuối.

• 10 đến 12 câu nhiều lựa chọn là vừa cho hầu hết các môn.
• Muốn học sinh quen với đề thi tốt nghiệp: 8 câu nhiều lựa chọn và 1 câu đúng sai (4 ý), hoặc thêm 1 đến 2 câu trả lời ngắn.
• Môn Toán, Lý, Hóa có câu phải tính: giảm còn 6 đến 8 câu.

Đừng nhồi 20 câu vào 15 phút. Học sinh sẽ đoán mò ở cuối và điểm số không còn nói lên điều gì.

Công thức 5-3-2 cho đề 10 câu

Một đề kiểm tra thường xuyên nên chủ yếu xác nhận học sinh đã nắm bài vừa học:

• 5 câu Biết: khái niệm, định nghĩa, công thức, sự kiện chính.
• 3 câu Hiểu: giải thích, so sánh, chọn ví dụ đúng.
• 2 câu Vận dụng: áp dụng vào một tình huống hoặc bài tập ngắn.

Tỉ lệ 50-30-20 này đủ để học sinh chăm học được điểm khá, trong khi vẫn còn câu để phân loại. Chỉ kiểm tra một hoặc hai bài vừa dạy, không phải cả chương. Muốn hiểu kỹ hơn cách chia mức độ, xem bài cách lập ma trận đề kiểm tra.

Ba cách lấy câu hỏi thật nhanh

1. Soạn tay từ ghi chú bài giảng. Mở giáo án, mỗi mục tiêu bài học viết một câu. Trong trình soạn rayQuiz, mỗi câu bắt đầu bằng "Câu 1:", đáp án đúng có dấu *. Gõ 10 câu mất khoảng 10 phút, chọn chế độ Chia đôi để vừa gõ vừa xem học sinh sẽ thấy gì.

2. Nhập từ file Word có sẵn. Thầy cô nào cũng có kho đề cũ. Nhập file Word vào rayQuiz, bảng, ảnh và công thức vẫn giữ nguyên. Đáp án đúng có thể đánh dấu bằng *, chữ đỏ, hoặc dòng "Đáp án: B" ở cuối câu.

3. Để AI soạn nháp. Chọn Soạn đề bằng AI, gõ vài dòng mô tả (ví dụ: "10 câu trắc nghiệm về bài Quang hợp, Sinh học 11"), đính kèm giáo án nếu có. Ở mục Độ khó, chọn ma trận gợi ý Kiểm tra thường xuyên, tỉ lệ mặc định đúng là 50-30-20. Mỗi lần tạo dùng credit AI. AI soạn nhanh nhưng vẫn có thể sai, nên đọc lại từng câu và soát đáp án trước khi giao.

Dù dùng cách nào, đề đã lưu thì dùng lại được cho lớp khác, năm sau chỉ cần sửa vài câu.

Cho cả lớp làm ngay tại lớp

Học sinh làm trên điện thoại hoặc máy tính, qua trình duyệt, không phải cài gì. Có hai cách tổ chức:

• Giao bài cho lớp với giờ mở đúng đầu tiết và hạn nộp sau 15 phút. Gọn, hợp với bài luyện tập.
• Thi có giám sát từ thẻ lớp học, khi muốn lấy điểm nghiêm túc: học sinh vào phòng chờ, đến giờ bài thi tự bắt đầu cho cả lớp, bài làm ở chế độ toàn màn hình, chuyển tab hay thoát toàn màn hình đều bị ghi lại và khóa bài cho đến khi thầy cô mở.

Nhớ đặt thời lượng 15 phút. Nếu dùng thi có giám sát, bật thêm Đảo thứ tự câu hỏi và Đảo thứ tự đáp án khi tạo bài thi. Bạn ngồi cạnh nhau sẽ thấy thứ tự khác nhau, nhìn bài nhau cũng chẳng được gì.

Hết giờ: chữa bài trong 5 phút

Đây mới là phần đáng giá nhất của một bài 15 phút. Mở thống kê lớp ngay khi hết giờ:

• Xem câu sai nhiều nhất. Nếu hơn nửa lớp sai một câu, vấn đề nằm ở cách dạy hoặc ở câu hỏi, không phải ở học sinh.
• Chữa đúng 2 đến 3 câu đó ngay tại lớp, khi học sinh còn nhớ mình đã chọn gì.
• Xem từng học sinh để biết em nào cần kèm thêm.

Cuối kỳ cần nộp điểm thì xuất Excel, không phải gõ lại từng con điểm.

Câu hỏi thường gặp

Đề kiểm tra 15 phút có nên cho học sinh xem đáp án ngay không? Bài luyện tập thì nên, để học sinh tự sửa khi còn nóng. Bài lấy điểm thì để sau khi cả lớp nộp xong. Với thi có giám sát, mặc định không hiện điểm khi nộp và không mở đáp án cho đến khi kỳ thi kết thúc.

Lớp không đủ điện thoại thì sao? Có thể giao bài với hạn nộp tối hôm đó để học sinh làm ở nhà, hoặc chia lớp làm hai lượt. Một đề dùng cho nhiều lượt được; nếu thi có giám sát với đảo thứ tự câu, lượt sau khó chép của lượt trước hơn.

Có mất phí không? Giáo viên bắt đầu miễn phí, học sinh làm bài miễn phí. Riêng tạo đề bằng AI sử dụng credit AI.

Muốn xem từng thao tác có ảnh minh hoạ, đọc hướng dẫn tạo đề cho giáo viên, hoặc bắt đầu ngay với tạo đề thi trắc nghiệm online.